Apresentação

Congresso Tutoring4Success: O Presente e os Futuros da Tutoria no Ensino Superior

Organizado no âmbito do UCP4SUCCESS - um projeto colaborativo da Universidade Católica Portuguesa dedicado à promoção do sucesso académico e à prevenção do abandono -, o Congresso Nacional Tutoring 4Success: O Presente e os Futuros da Tutoria no Ensino Superior constitui um espaço de reflexão e diálogo em torno da tutoria por docentes no ensino superior.

Este Congresso reunirá investigadores, docentes, dirigentes institucionais e outros profissionais interessados na tutoria por docentes enquanto estratégia institucional de promoção do sucesso académico e do desenvolvimento integral dos estudantes. 

Perante a crescente diversidade de percursos estudantis e a exigência das transições académicas, o Ensino Superior é chamado a reforçar respostas. A tutoria por docentes afirma-se como um dispositivo de apoio, articulação e mediação entre dimensões académicas, psicossociais e institucionais.  

Neste enquadramento, o Congresso propõe problematizar o lugar da tutoria por docentes no ecossistema do Ensino Superior, ancorando a reflexão em evidência científica, experiências institucionais e práticas no terreno. 

Estruturado como um percurso conceptual e experiencial ao longo do dia: Desconstruir, Construir, Integrar e Reconstruir, este Congresso convida os participantes a questionar pressupostos, analisar dados empíricos, articular diferentes níveis de intervenção e projetar caminhos futuros para a tutoria por docentes, com vista ao desenvolvimento de modelos mais integrados, sustentáveis e centrados no estudante. 

Objetivos da congresso:

•  Desconstruir: Problematizar e aprofundar a compreensão dos impactos, limites e potencialidades dos modelos de tutoria no ensino superior;
•  Construir: Produzir e sistematizar conhecimento sobre modelos, abordagens e práticas de tutoria, com base em evidência científica e em experiências institucionais, identificando princípios orientadores para a ação.
•  Integrar: Discutir a integração da tutoria nos ecossistemas institucionais, considerando a articulação entre investigação, prática e decisão, e as condições organizacionais necessárias à sua sustentabilidade;
•  Reconstruir: Projetar caminhos futuros para a formação de tutores, a investigação e o desenvolvimento de práticas de tutoria no ensino superior, orientados para trajetórias de sucesso académico, inclusão e desenvolvimento integral dos estudantes.

A quem se destina? 

• Dirigentes de Instituições do Ensino Superior
• Investigadores e Académicos
• Educadores e Professores
• Estudantes
• Outros Profissionais interessados na temática

Em caso de dúvidas, contactar: ucp4success@ucp.pt