A Universidade Católica Portuguesa organiza o Curso de Comunicação Científica "Feedback na Ciência: Como o Feedback Desenvolve a Sua Comunicação Científica" no dia 24 de novembro de 2026, no âmbito da aliança Transform4Europe.

Sobre o curso

O feedback é mais do que corrigir a escrita. É uma prática comunicativa e relacional que ajuda os investigadores a compreender como as suas ideias científicas são recebidas e de que forma os seus textos podem comunicar de maneira mais eficaz.

Este curso explora como tornar o feedback uma parte intencional e construtiva da escrita científica. Os participantes irão experimentar diferentes formas de solicitar, dar, receber e integrar feedback, aprendendo a distinguir entre comentários sobre as ideias e a estrutura de um texto e as suas dimensões estilísticas, experienciais e emocionais.

O curso incentiva os participantes a refletir sobre o tipo de feedback de que necessitam nas diferentes fases da escrita, sobre como interpretá-lo de forma crítica e sobre como tomar decisões fundamentadas durante o processo de revisão, sem perder a sua própria voz e autoria.

Competência central

Dar, receber e integrar feedback como ferramenta para desenvolver uma comunicação científica mais clara e eficaz.

Competências desenvolvidas

No final do curso, os participantes terão desenvolvido competências para:

• Identificar diferentes tipos e objetivos de feedback em textos científicos.
• Formular pedidos de feedback específicos e eficazes.
• Fornecer feedback construtivo e aplicável à escrita científica.
• Interpretar criticamente e estabelecer prioridades relativamente ao feedback recebido.
• Integrar o feedback no processo de revisão, de forma a melhorar a clareza, a estrutura e a eficácia comunicativa dos textos científicos.

Requisitos básicos

Os participantes devem ter alguma experiência em escrita científica e estar atualmente envolvidos em atividades de investigação. Não é necessária formação prévia em escrita académica.

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